Thành viên ViOLET VB

Câu lạc bộ ViOLET HP

THƯ VIỆN ViOLET

Tài nguyên dạy học

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    2 khách và 0 thành viên

    Quảng cáo

    Tap_the_GV.flv 05.JPG Bo_giao_duc.png IMG20150525092706.jpg IMG20150524165515.jpg Long_yeu_nuoc.jpg Cay_tre_VN_.jpg Me.swf Snapshot_20150416_4.jpg

    Sắp xếp dữ liệu

    Điều tra ý kiến

    Chào mừng quý vị đến với Câu lạc bộ ViOLET Vĩnh Bảo.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    GA SO HOC 6(luong)

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Trương Thị Lương
    Ngày gửi: 20h:35' 25-01-2013
    Dung lượng: 4.0 MB
    Số lượt tải: 25
    Số lượt thích: 0 người

    Ngày soạn :12/ 8/2012
    Ngày dạy:14/8/2012
     Chương I . ôn tập và bổ túc về số tự nhiên
    Tiết 1: Tập hợp. Phần tử của tập hợp
    
    A. Mục tiêu:
    * Kiến thức: - Hs được làm quen với khái niệm tập hợp qua các ví dụ trong toán học và đời sống .- Biết cách viết, cách đặt tên tập hợp, phần tử của tập hợp.
    -Biết đọc kí hiệu  , 
    *Kỹ năng:- Lấy được vd về tập hợp. Biết viết một tập hợp theo diễn đạt bằng lời của bài toán bằng 2 cách. Nhận biết được 1 dối tượng thuộc hay không thuộc 1 tập hợp sử dụng đúng ký hiệu
    *Tư duy, thái độ: Tư duy linh hoạt khi dùng những cách khác nhau để viết một tập hợp. Yêu thích môn học
    B. Chuẩn bị : * GV: Bảng phụ , phiếu học tập
    *HS: Đồ dùng học tập , sách vở cần thiết cho bộ môn
    C. Phương pháp:
    Vấn đáp - Luyện tập - Chia nhóm nhỏ- Phát hiện và giải quyết vấn đề – Rèn kĩ năng
    D. Tiến trình bài dạy
    1) ổn định tổ chức (2’): GV: Kiểm tra sĩ số, dặn hs chuẩn bị đồ dùng, dụng cụ học tập cho môn học. Giới thiệu nội dung chuơng I.
    2) Bài mới:
    ĐVĐ: Trong đời sống hàng ngày ta thường nói:một nhóm học sinh , một tốp học sinh , một bộ chữ cái vv...Trong toán học các từ nhóm, tốp, bộ.vv..được thay bằng từ tập hợp. Vậy để tìm hiểu về tập hợp, cách viết tập hợp chúng ta vào bài học hôm nay
    Hoạt động của GV và HS
    Ghi bảng
    
    Hđ 1: Ví dụ ( 6 phút)
    GV: - Cho biết các đồ vật có:
     Trên bàn GV
     Trong cặp sách…
     Tập hợp các đồ vật
    HS : Tự cho VD về tập hợp.
    Hđ2:Cáchviết, các kí hiệu (20 phút)
    GV: Quy ước viết và ký hiệu tập hợp.
     Viết tập hợp A các STN nhỏ hơn 4:
     0; 1; 2; 3 là các ptử của tập hợp A.
    GV: Nhận xét cách viết các ptử của tập hợp?
    HS: -Trong Các phần tử cách nhau bởi dấu ";"; mỗi phần tử chỉ viết một lần
    1. Các VD:
     Tập hợp các đồ vật có trên bàn.
     Tập hợp các số tự nhiên nhỏ hơn 10
     Tập hợp các học sinh của lớp 6a

    2. Cách viết và các ký hiệu
    a. Ký hiệu:
    Tên tập hợp được viết bằng chữ cái in hoa: A, B, C...
    VD: tập hợp A các STN nhỏ hơn 4
    A = 0; 1; 2; 3
    đọc là "Thuộc" để chỉ các phần tử thuộc tập hợp
    đọc là "không thuộc" để chỉ các phần tử không thuộc tập hợp.
    
    GV: Viết các phần tử thuộc A theo ký hiệu; phần tử không thuộc A theo ký hiệu?
    
    
    HS: 1  A; 2  A; 4 A
    B = a,b,c
    GV: Treo bảng phụ, yêu cầu HS hoạt động nhóm
    Điền vào ô trống ( số hoặc ký hiệu )thích hợp: 3  A; 7 A   A;
    a  B; 1  B;   B
    
    GV: Giới thiệu cách viết thứ 2
    
    b. Cách viết:sgk
    - Minh hoạ tập hợp bằng sơ đồ ven
    Bài 1: Viết các tập hợp sau theo 2 cách:
    a)Tập
     
    Gửi ý kiến