Tuần:19 Phần II : LÂM NGHIỆP
Tiết:20 Chương I : KỸ THUẬT GIEO TRỒNG
Soạn 25/12 VÀ CHĂM SÓC CÂY TRỒNG
Dạy :1/1/09 Bài 22:
VAI TRÒ CỦA RỪNG VÀ NHIỆM
VỤ CỦA TRỒNG RỪNG

I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
1.Kiến thức: - Biết được vai trò quan trọng của rừng.
- Hiểu được nhiệm vụ của trồng rừng ở nước ta.
2.Kĩ năng : -Rèn luyện các kỹ năng quan sát hình vẽ, đồ thị.
3.Thái độ: - Có ý thức trong việc bảo vệ, phát triển rừng và bảo vệ môi trường hiện nay.
II. CHUẨN BỊ:
1.Tài liệu tham khảo:SGK, SGV, thiết kế…
2.Phương pháp: Vấn đáp, đàm thoại, gợi mở.
3.Đồ dùng:- Hình 33,34,35 SGK phóng to.
III - TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
2-Bài cũ: - Luân canh, xen canh, tăng vụ là như thế nào?
- Tác dụng của luân canh, xen canh, tăng vụ là gì?
3-Bài mới: Ta đã học xong phần Trồng trọt. Hôm nay ta học thêm một phần nữa không kém phần quan trọng. Đó là phần Lâm nghiệp. Để hiểu rõ lâm nghiệp có vai trò quan trọng như thế nào ta vào bài mới.
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung

Hoạt động 1: Vai trò của rừng và trồng rừng.
-Treo tranh, yêu cầu học sinh quan sát và trả lời câu hỏi:
- GV: Hướng dẫn HS quan sát hình vẽ, phim ảnh và liên hệ với thực tế giải thích chi tiết hơn về vai trò của rừng.
+ Cho biết vai trò của rừng và trồng rừng qua hình vẽ?
Từ hình a hãy cho biết vai trò của rừng đối với môi trường như thế nào?
- làm sạch môi trường không khí: hấp thụ các loại khí cacbonic, bụi trong không khí thải ra khí oxi.
+ Hình b: chống xói mò, chắn gió, hạn chế tốc độ dòng chảy.
+ Hình c: Xuất khẩu.
+ Hình d: Cung cấp nguyên liệu lâmsản cho gia đình.
+ Hình e: Phục vụ nghiên cứu.
+ Hình g: Phục vụ du lịch, giải trí.
- Nếu phá hại rừng bừa bãi sẽ dẫn đến hậu quả gì?
( Nếu phá rừng bừa bãi gây ra lũ lụt, ô nhiễm môi trường, xói mòn, ảnh hưởng đến kinh tế…..
Hoạt động 2: Nhiệm vụ của trồng rừng ở nước ta.
- Giáo viên treo hình 35ø học sinh quan sát và trả lời câu hỏi:
+ Em thấy diện tích rừng tự nhiên, độ che phủ của rừng và diện tích đồi trọc thay đổi như thế nào từ năm 1943 đến năm 1995?
( Diện tích rừng tự nhiên và độ che phủ của rừng giảm nhanh còn diện tích đồi trọc càng tăng.
+ Điều đó đã chứng minh điều gì?
( Tình hình rừng ở nước ta trong thời gian qua bị tàn phá nghiêm trọng.
+ Em có biết rừng bị phá hại, diện tích rừng bị suy giảm là do nguyên nhân nào không?
( Rừng bị suy giảm là do khai thác bừa bãi, khai thác cạn kiệt, đốt rừng làm nương rẫy và lấy củi, phá rừng khai hoang,…mà không trồng rừng thay thế.
- trước tình hình trên em sẽ làm gì để bảo vệ rừng?
- Yêu cầu học sinh đọc phần thông tin mục II.2 và trả lời các câu hỏi:
- Nhiệm vụ của trồng rừng hiện nay là gì?
(Phải tham gia trồng cây gây rừng, phủ xanh 19,8 triệu ha đất lâm nghiệp.
+Trồng rừng để đáp ứng nhiệm vụ gì?
( Đáp ứng các nhiệm vụ:
+ Trồng rừng sản xuất. + Trồng rừng phòng hộ. + Trồng rừng đặc dụng.
- Trồng rừng sản xuất là như thế nào?
( Lấy nguyên vật liệu phục vụ đời sống và xuất khẩu.
+ Trồng rừng phòng hộ để làm gì?
( Phòng hộ đầu nguồn, trồng rừng ven biển (chắn gió bão, chống cát bay, cải tạo bãi cát, chắn sóng biển…..)
+ Trồng rừng đặc dụng là như thế nào?
( Là rừng để nghiên cứu khoa học, văn hóa, lịch sử và du lịch.
- Giáo viên giải thích thêm:
Rừng là lá phổi của trái đất nhưng từ 1943 - 1995 nước ta đã mất khoảng 6 triệu ha rừng. Do đó Nhà nước có chủ trương trồng rừng thường xuyên, phủ xanh 19,8 triệu ha đất lâm nghiệp.
+ Em cho một số ví dụ về trồng rừng đặc dụng?
( Ví dụ: vườn quốc gia Cúc Phương, Cát Bà, Cát Tiên