CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ
VỀ DỰ GIỜ MÔN NGỮ VĂN 7
Xuân Quỳnh cùng bà nội
Tác phẩm chính:
- Tơ tằm - chồi biếc, Hoa dọc chiến hào, Gió Lào cát trắng, Lời ru trên mặt đất, Sân ga chiều em đi…
- Các tác phẩm viết cho thiếu nhi: Bầu trời trong quả trứng, Chú gấu trong vòng đu quay, Mùa xuân trên cánh đồng, Vẫn có ông trăng khác…
Xuân Quỳnh
Trên đường hành quân xa
Dừng chân bên xóm nhỏ
Tiếng gà ai nhảy ổ:
“ Cục…cục tác cục ta”
Nghe xao động nắng trưa
Nghe bàn chân đỡ mỏi
Nghe gọi về tuổi thơ

Tiếng gà trưa
Ổ rơm hồng những trứng
Này con gà mái mơ
Khắp mình hoa đốm trắng
Này con gà mái vàng
Lông óng như màu nắng

Tiếng gà trưa
Có tiếng bà vẫn mắng
- Gà đẻ mà mày nhìn
Rồi sau này lang mặt!
Cháu về lấy gương soi
Lòng dại thơ lo lắng

Tiếng gà trưa
Tay bà khum soi trứng
Dành từng quả chắt chiu
Cho con gà mái ấp

Cứ hàng năm hàng năm
khi gió mùa đông tới
Bà lo đàn gà toi
Mong trời đừng sương muối
Để cuối năm bán gà
Cháu được quần áo mới
Ôi cái quần chéo go
Ống rộng dài quét đất
Cái áo cánh trúc bâu
Đi qua nghe sột soạt.

Tiếng gà trưa
Mang bao nhiêu hạnh phúc
Đêm cháu về nằm mơ
Giấc ngủ hồng sắc trứng


Cháu chiến đấu hôm nay
Vì lòng yêu tổ quốc
Vì xóm làng thân thuộc
Bà ơi,cũng vì bà
Vì tiếng gà cục tác
Ổ trứng hồng tuổi thơ.
1. Xuyên suốt bài thơ là hình ảnh hay âm thanh nào sau đây ?
Tiếng gà trưa B. Người bà
C. Người chiến sĩ D. Quả trứng hồng
2. Mạch cảm xúc của bài thơ diễn biến như thế nào ?
Từ hiện tại đến quá khứ. B. Từ quá khứ đến hiện tại
C. Chỉ có ở hiện tại D. Hiện tại - quá khứ - hiện tại


Bố cục của bài thơ có thể chia làm 3 phần:

1.Tiếng gà trưa - Những cảm xúc được khơi nguồn (khổ 1)

2. Tiếng gà trưa - Kí ức tuổi thơ ( từ khổ 2 đến khổ 7)

3. Tiếng gà trưa - Lời nhắc nhở trách nhiệm ( khổ cuối)

Bố cục của bài thơ có thể chia làm mấy phần?
Nêu ý chính từng phần?
Trên đường hành quân xa
Dừng chân bên xóm nhỏ
Tiếng gà ai nhảy ổ:
“ Cục…cục tác cục ta”
Nghe xao động nắng trưa
Nghe bàn chân đỡ mỏi
Nghe gọi về tuổi thơ
Câu hỏi thảo luận theo bàn: thời gian 2’
Trên đường hành quân xa
Dừng chân bên xóm nhỏ
Tiếng gà ai nhảy ổ:
“ Cục…cục tác cục ta”
Nghe xao động nắng trưa
Nghe bàn chân đỡ mỏi
Nghe gọi về tuổi thơ
Đoạn thơ sử dụng biện pháp nghệ thuật cơ bản nào? Nêu tác dụng của biện pháp nghệ thuật đó?
-Nghệ thuật: Điệp từ, phép ẩn dụ chuyển đổi cảm giác.
- Tác dụng (nội dung): Tiếng gà trưa biểu tượng của làng quê, đã gắn bó thân thiết, khơi gợi biết bao cảm xúc về tuổi thơ.
Tiếng gà trưa (khổ 2)
Ổ rơm hồng những trứng
Này con gà mái mơ
Khắp mình hoa đốm trắng
Này con gà mái vàng
Lông óng như màu nắng

Tiếng gà trưa (khổ 3)
Có tiếng bà vẫn mắng:
- Gà đẻ mà mày nhìn
Rồi sau này lang mặt!
Cháu về lấy gương soi
Lòng dại thơ lo lắng

Tiếng gà trưa (khổ 4, 5, 6)
Tay bà khum soi trứng
Dành từng quả chắt chiu
Cho con gà mái ấp

Cứ hàng năm hàng năm
khi gió mùa đông tới
Bà lo đàn gà toi
Mong trời đừng sương muối
Để cuối năm bán gà
Cháu được quần áo mới

Ôi cái quần chéo go
Ống rộng dài quét đất
Cái áo cánh trúc bâu
Đi qua nghe sột soạt.

Tiếng gà trưa (khổ 7)
Mang bao nhiêu hạnh phúc
Đêm cháu về nằm mơ
Giấc ngủ hồng sắc trứng



Bài tập thảo luận ( 3 nhóm – thời gian thảo luận 5’ )
Bài tập thảo luận ( 3 nhóm – thời gian thảo luận 5’ )
Cháu chiến đấu hôm nay
Vì lòng yêu tổ quốc
Vì xóm làng thân thuộc
Bà ơi, cũng vì bà
Vì tiếng gà cục tác
Ổ trứng hồng tuổi thơ.
Khổ cuối tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? Biệp pháp nghệ thuật đó nhấn mạnh điều gì của cháu đối với bà? Đối với xóm làng, tổ quốc?
1/ Tình cảm, cảm xúc nào thể hiện trong bài thơ “ tiếng gà trưa” ?
a. Hoài niệm về tuổi thơ
b. Tình bà cháu
c. Tình quê hương, đất nước thắm thiết
d. Cả ba ý trên
Bài tập củng cố nội dung, nghệ thuật
2/ Đặc sắc nghệ thuật của bài thơ trong là gì?
a. Thể thơ năm tiếng có cách diễn đạt tự nhiên với những hình ảnh giản dị, chân thực.
b. Ngôn ngữ cô đọng, hàm xúc.
c. Sử dụng nhân hóa có giá trị biểu cảm cao.
d. Sử dụng rộng liên tưởng, tưởng tượng.


ẩn dụ
điệp ngữ
Ngũ ngôn
sáng tạo
nghe
TIẾNG GÀ
TRƯA
Sân ga
chiều em đi
Tự sự
Biểu cảm
Hiện tại
Quá khứ
hiện tại
Nguyễn thị
xuân quỳnh
Kỷ niệm
Tuổi thơ
Hoa dọc
Chiến hào
4
5
6
7
8
9
10
1
2
3
1. Tên đầy đủ của tác giả bài thơ ?
2. Tiếng gà trên đưu?ng hành quân đã gợi nhắc trong nguời chiến sĩ điều gì ?
3. Bài thơ đưu?c in lần đầu tiên trong tập thơ n�o ?
4. Biện pháp tu từ đưuợc sử dụng trong khổ thơ đầu của bài thơ ?
5. Thể thơ của bài thơ "Ti?ng g� trua"
6. Động từ thể hiện cảm xúc của nguời lính đối với tiếng gà ?
7. Xuyên suốt bài thơ là âm thanh gì ?
8. Bài thơ đưu?c tái bản trong tập thơ n�o?
9. Những phuương thức biểu đạt đưu?c sử dụng trong khổ đầu của bài thơ ?
10.Trình tự mạch cảm xúc trong bài thơ nhuư thế nào ?
Trò chơi ô chữ
4.Từ bài thơ: “Tiếng gà trưa”, em hãy nêu một vài suy nghĩ về người bà kính yêu của em.
Luyện tập
3. Học thuộc bài thơ trên (về nhà học thuộc).
5.Cảm nghĩ của em về tình bà cháu trong bài thơ “Tiếng gà trưa”.
Hướng dẫn học tập ở nhà
a. Học thuộc bài thơ trên (về nhà học thuộc).
b.Cảm nghĩ của em về tình bà cháu trong bài thơ “Tiếng gà trưa” (viết thành bài văn hoàn chỉnh).
* Chuẩn bị soạn bài mới: Điệp ngữ
* Học bài cũ: